EFECTOS DE LA COMPUTACIÓN Y LA ACTIVIDAD DE LAS TICS EN LA SALUD

Desde la creación de la primera computadora funcionando como procesadores de datos, cálculos numéricos y para la realización de tareas específicas, hoy en día fungen para eso y más tanto así que es muy notoria su necesidad en sectores de régimen públicos y privados.
A medida que la tecnología avanza, con el pasar de los años áreas de estudio como la salud se han visto beneficiadas ya que los métodos, estudios y tratamientos que intervienen en la recuperación de la salud es notorio gracias a todo lo que hoy en día es tecnología para la salud.
Increíbles avances se han hecho en el cuidado de la salud en las últimas décadas. El mapa del genoma humano fue posible gracias a los algoritmos desarrollados por científicos de la computación. El procesamiento de imágenes y la tecnología de reconocimiento de patrones ahora comúnmente sirven para evaluar las exploraciones de radiología, e historias clínicas electrónicas y los institutos médicos están administrando y compartiendo la información médica mediante internet o archivando los mismos resultados en computadoras y como ejemplo de esto es en los centros de atención Issstecali en México las radiografías son entregadas grabadas en CD’s lo cual hace más fácil su tratado , lo que reduce los errores médicos y mejorar la calidad de la atención. En las cirugías microscópicas se hace uso de robots, existiendo una mejora de la precisión del procedimiento y por lo tanto dando mejores resultados así como también reduciendo el tiempo de recuperación ya que las incisiones son mínimas. Los sistemas en línea de diagnóstico ayudan a los médicos aislar las posibles causas de los síntomas del paciente y proponer planes de tratamiento.
Hoy en día dentro de esta sociedad globalizada el uso de micro computadoras para el bien de la salud es algo común ,como los tomadores de presión digital los cuales ayudan a las personas con hipertensión a llevar una mejor vida sin necesidad en muchos casos de asistir a un médico para una toma de presión física. La medicina personalizada va a proporcionar mejores planes de tratamiento que no se basen solo en los resultados estadísticos de grandes poblaciones. La telemedicina apoyará con exámenes médicos en zonas remotas del mundo. Dispositivos de comunicación entre paciente-doctor serán eficaces y fáciles de utilizar así llevando una mejor comunicación entre los que intervendrán para el tratado médico.

Desarrollo de las tecnologías ha influido mucho para los avances médicos para encontrar cura de algunas enfermedades que perjudican a los seres vivos. También ha salvado muchas vidas, antes la gente moría por viruela, fiebre, gripa, etc.
El uso de las TIC’s es de suma importancia en cualquier institución, pero es de gran valor en el área de la salud; ya que tenemos tecnología en los equipos médicos y la medicina actual no debe prescindir de ellos. La enseñanza en medicina actual no puede darse sin tecnología, porque gracias a ésta se han obtenido avances en el conocimiento de muchas enfermedades y la cura de las mismas, ofreciendo al paciente un mejor nivel de vida.
La tecnología es una herramienta que apoya el crecimiento y el desarrollo del potencial humano y sus facultades, además de que influye en el trabajo colaborativo; por lo tanto, es de suma importancia en la medicina para prevenir enfermedades, diagnosticar oportunamente las mismas y dar tratamientos adecuados.








EFECTOS DE LAS TICS EN SU REGIÓN







Los profundos cambios tecnológicos -políticos y filosóficos- que caracterizaron el siglo XX dieron como resultado el surgimiento de lo que se ha denominado la “Era de la Informática” que ha transformado radicalmente el escenario mundial en todos los aspectos y que ha desatado una revolución tecnológica que diariamente arrolla la realidad, provocando una actualización constante de conceptos, conocimientos, normas y habilidades entre otros. Ilustrando así un eficacia epistemológica constante.
Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICS), representan una valiosa opción práctica y económica, para favorecer la demanda de ciudadanos que solicitan servicios educativos a nivel de estrategias didácticas. Estas se definen como aquellas ciencias aplicadas que consienten en transferir, procesar y divulgar la información de forma rápida lo que genera las bases fundamentales a la llamada sociedad de la información.
La introducción de las TICS en la sociedad latinoamericana continua siendo un poco reducida contrastada con otros países y con el auge del progreso que éstas han generado y su influencia en el ámbito educativo dentro de los países desarrollados. Pero se halla una gran incompatibilidad en el uso de las TICS entre una serie de países en que la introducción del uso de las tecnologías de información y comunicación es importante (Uruguay, Costa Rica, Brasil, México y Chile) de igual forma es de mencionar que algunos países permanecen más aislados al uso de las misma como lo son (Perú, El Salvador y Paraguay). En otro orden de ideas es oportuno mencionar que las diferencias entre los países en el uso y acceso a las TICS entre los países latinoamericanos son en las sociedades urbanas, es por ello que el gobierno en su preocupación por mejorar esta situación a formado programas que mejoren el uso de las TICS dentro de las escuelas y la comunidad.

Beneficios de las TIC en la Educación (superior)  
      
Mayor comunicación.
Mayor posibilidad de interacción entre estudiantes y maestros.

Mejor administración y distribución del Conocimiento.
Facilidad para la construcción de una base de conocimiento.

Mayores Fuentes de Conocimiento y Oportunidades de Investigación y Estudio
Acceso a más información y a sus fuentes directas.
Estudiante y educador tienen mayor acceso al conocimiento, realidades y experiencias, informaciones, noticias, eventos, investigaciones y desarrollos científicos y culturales.

Aprendizaje Colectivo
Las herramientas TIC permiten convertir el aprendizaje en una experiencia colectiva y participativa donde todos pueden realizar importantes aportes al proceso y aprender de los demás.

Desarrollo de Habilidades Adicionales
Su uso induce el desarrollo de habilidades de manejo, asociación y conceptualización que van más allá de la simple adquisición de conocimiento.

Crecimiento como Persona
Tanto el docente como el estudiante tienen la oportunidad de conocer más sobre los temas que le son de su interés particular y crecer al socializar con personas afines y contar con acceso a informaciones sobre grupos, actividades, instituciones y novedades.

Mejor Gestión Institucional y Servicio

Mayor control e información disponible sobre los recursos usados en el proceso educativo permitirán una mejor planificación y una distribución y asignación más eficiente de los recursos.
Tics aplicadas a la Educación Superior <-------- clic aquí 

La naturaleza es capaz de renovar muchos recursos naturales si se consumen a un ritmo adecuado, pero otros recursos no pueden renovarse. Por ejemplo, el petróleo y el carbón tardan en formarse millones de años. Sin embargo, desde la época de la Revolución Industrial, las necesidades industriales y tecnológicas se han satisfecho sin prestar atención a los posibles daños causados al medio ambiente. Ahora parece que al menos se conocen estos daños; sólo falta poner los medios a nuestro alcance para evitarlos.



CONTAMINACIÓN DE LOS COMPUTADORES USADOS (VIEJOS)

Como es sabido,  Materiales y residuos de los computadores viejos, conformados por innumerables materiales contaminantes para el medio ambiente, como las mezclas de cientos de materiales, muchos de ellos peligrosos, como metales pesados -plomo, mercurio, cadmio y berilio-, refractantes  de flama
Químicos peligrosos son un riesgo cuando los productos llegan al basurero, pero también cuando se usan como materia prima en las maquiladoras es decir medios de reciclaje de electrónicos, donde los trabajadores están expuestos a su salud. .

Ahora colocando el ejemplo de un simple celular móvil, incluye entre 500 y 1000 componentes; un monitor de computadora de escritorio contiene un kilogramo de plomo (los modelos viejos tienen de 2 a 3 kilos). Además, estos productos electrónicos son diseñados de tal manera que se vuelven obsoletos en muy poco tiempo y pasan a ser basura electrónica o desperdicios electrónicos.
De acuerdo con los pronósticos actuales, los expertos estiman que alrededor de un billón de computadoras serán desechadas para el año 2013. Mientras la tecnología avanza y los precios bajan muchas personas piensan que los computadores son artículos desechables.
 Las computadoras arrojadas a vertederos o quemadas en incineradores pueden contaminar el suelo y el aire es decir nuestro medio ambiente.

   lo que no savias de tu computadora  <-------clic 



Problemas medioambientales provocados por las actividades tecnológicas

Las actividades humanas, desde la obtención de una materia prima, hasta el desecho de los residuos generados tras la obtención de un producto tecnológico, pueden tener consecuencias nefastas para la conservación del medio ambiente. Algunos ejemplos son la desertización, el impacto medioambiental de las obras tecnológicas, la contaminación producida en la obtención y tratamiento de muchas materias primas o de fuentes de energía y los residuos generados en muchas actividades industriales.
Impacto ambiental directo. 
Contaminación. Quizá sea el efecto más apreciable
Generación de residuos. Determinadas actividades tecnológicas generan residuos muy
Contaminantes que resultan difíciles de eliminar, como algunos materiales plásticos o los residuos nucleares.
La tecnología al servicio del medio ambiente
La ciencia y la tecnología pueden servir para ayudar a la conservación del medio ambiente. Algunos ejemplos son la predicción de incendios forestales, el reciclaje de determinados materiales o la utilización de fuentes de energía alternativas. 
Reducción del consumo de papel
 1.- Prensa digital: Las posibilidades del periódico eléctrico contribuye directamente a mitigar la contaminación, ya que sólo en Estados Unidos se venden más de 55 millones de periódicos cada día.

2.- Eliminando el CO2: El CO2 es de los gases que genera el efecto invernadero que contribuyen al calentamiento global, Un método propuesto es inyectarlo en la tierra antes de este pueda alcanzar la atmósfera, para  separarlo de los otros gases y así  “sepultarlo” en pozos de petróleo abandonados, estanques salinos o rocas.


3.- Convirtiendo la energía termal de los océanos: El colector más grande de energía solar que se encuentra en la tierra, es el océano, que absorbe cada día suficiente energía del sol -comparable a la energía termal contenida en 250 billones de barriles de petróleo.
El inconveniente de esta tecnología es que aún no es lo suficientemente eficiente como para ser utilizada como fuente principal de generación de energía.

5.- Las Nuevas Ideas Solares: La utilización de módulos fotovoltáicos y colectores térmicos para la recolección de energía del solar en forma de fotones, ya es bastante famoso. Las nuevas investigaciones relacionadas con esta tecnología, utilizan espejos y platos parabólicos para concentrar el poder del sol, optimizando así la absorción de energía. La última innovación tecnológica asociada a la energía solar es el desarrollo de una Pintura Solar para generar electricidad.

6.- Elaborando combustibles de “casi cualquier cosa”: La idea es bastante simple: Cualquier desperdicio que contenga carbono, desde un neumático hasta desechos de animales pueden convertirse en combustible, si se los somete a suficiente calor y presión. Este proceso se denomina Desplolimerización.




LA ERGONOMÍA EN LA ACTIVIDAD DE LAS TICS.
La ergonomía es la disciplina tecnológica que se encarga del diseño de lugares de trabajo, herramientas y tareas que coinciden con las características fisiológicas, anatómicas, psicológicas y las capacidades del trabajador. Busca la optimización de los tres elementos del sistema (humano-máquina-ambiente), para lo cual elabora métodos de estudio de la persona, de la técnica y de la organización.
Entonces la ergonomía en las tic's es el desarrollo de productos que nos hagan sentir cómodos y con los que podamos trabajar de tal manera que no sintamos molestias incluso si  son jornadas de trabajo muy extensas. Esos productos tienen que estar diseñados con el fin de que no nos causen ningún daño físico.

ERGONOMÍA POR UN USO SALUDABLE DEL ORDENADOR.
Los adelantos tecnológicos pueden ser útiles para la sociedad y mejorar la calidad de vida siempre que se tenga en cuenta: para qué, cuánto, cuándo y cómo usarlos. Nuestro cuerpo es el instrumento real con el que nos comunicamos y conectamos con el mundo virtual a través de la computadora y cuando una persona por razones profesionales, laborales o personales, tiene que estar sentada por tiempo prolongado frente al ordenador, debe tener en cuenta que existe una serie de factores que pueden afectar su salud y ocasionar algunos problemas:

- de la vista y dolores de cabeza

- de cuello y espalda

- de muñeca y brazo

Ahí entra en juego el tema de la ergonomía que es el estudio de la forma en la que las máquinas se adaptan a las personas. Es por ello que habrá que adaptarse al entorno de trabajo cuando no quede más remedio, pero en la medida de lo posible han de ser los objetos que se adapten a las personas. Es decir, diseñar y adaptar muebles, útiles y accesorios, herramientas y entornos que
necesita la persona para realizar su actividad de una forma más confortable y armoniosa.

Ante un uso prolongado del ordenador podemos resumir 3 puntos:

1) Ambiente, mobiliario, equipo y luz adecuados.

2) Pausas y descanso de unos minutos cada 30 minutos.

3) Postura corporal y hábitos de salud








En este video encontraras recomendaciones para el uso saludable del ordenador.
http://www.youtube.com/watch?v=dYO1CAfDfog








CRIMEN Y FRAUDE COMPUTACIONAL Y TIC’S

 
Conforme la información y el uso de las tecnologías van creciendo el uso indebido también va aumentando.
El fraude puede ser definido como engaño y el crimen es una acción humana que es culpable y sancionada con una pena.

Existen diferentes acciones que son crímenes y fraudes tales como ingresar a sistemas ilegalmente, interceptar ilegalmente las redes, chantaje, fraude electrónico  ataques a sistemas, robos de bancos, violación de los derechos de autor, pornografía infantil, pedofilia en Internet, violación de información confidencial solo por mencionar algunos.

La clasificación de los crímenes y fraudes para generalizar más es la siguiente:

*Terrorismo
*Narcotráfico
*Espionaje Industrial
*Piratería
*Otros delitos

La piratería de Software consiste en copiar o usar ilegalmente los programas, este es el más grande problema legal que afecta a la industria de las computadoras.

Debemos tener cuidado con la información que facilitamos a varias páginas en internet al igual que se debe tener mucho cuidado con los números de tarjeta y los datos personales.
El robo de identidad también es un crimen computacional  que puede llegar a causar demasiados daños desde que puedan ensuciar tu imagen y muchas veces las victimas llegan a suicidarse por culpa de estos crímenes, compartir fotos sin autorización también se considera un crimen.

Del mismo modo que las actividades criminales tradicionales, el crimen cibernético puede adoptar muchas formas y producirse prácticamente en cualquier momento y en cualquier lugar. Los criminales que cometen crímenes cibernéticos utilizan métodos muy variados. Esto no debería sorprender a nadie: después de todo, el crimen cibernético no es más que una actividad "criminal" a la que se suma un ingrediente "informático" o "cibernético".

El crimen cibernético ha sido descrito de forma precisa como cualquier delito cometido en el que se haya utilizado un equipo, una red o un dispositivo de hardware. El equipo o el dispositivo pueden ser el agente, el facilitador o la víctima del crimen. El delito puede tener lugar en el equipo únicamente o en otras ubicaciones también. Para entender con mayor facilidad la amplia gama de crímenes cibernéticos, conviene dividirlos en dos categorías generales, denominados a efectos de esta investigación como crímenes cibernéticos de tipo I y de tipo II.

Los crímenes cibernéticos de tipo I presentan las siguientes características:

· Se trata por lo general de un suceso que ocurre una sola vez desde el punto de vista de la víctima. Por ejemplo, la victima descarga, sin saberlo, un caballo de Troya que instala un programa de registro de pulsaciones de teclas en su equipo. También puede recibir un correo electrónico que contiene lo que parece ser un vínculo a una entidad conocida, pero que en realidad es un vínculo a un sitio Web hostil.

· A menudo se utilizan programas de crimeware como programas de registro de pulsaciones de teclas, virus, rootkits o caballos de Troya.

· En muchas ocasiones, las fallas o vulnerabilidades del software proporcionan un punto de acceso para el atacante. Por ejemplo, los criminales que controlan un sitio Web pueden aprovechar una vulnerabilidad en un navegador Web para colocar un caballo de Troya en el equipo de la víctima.

Entre los tipos de crímenes cibernéticos de esta categoría se incluyen el phishing, el robo o la manipulación de datos o servicios por medio de piratería o virus, el robo de identidad y fraudes en el sector bancario o del comercio electrónico.

En la categoría de crímenes cibernéticos del tipo II se incluyen, entre otras, actividades como el acoso en Internet, búsqueda de niños, extorsión, chantaje, manipulación del mercado de valores, espionaje empresarial complejo y planificación y ejecución de actividades terroristas. 

Las características de los crímenes cibernéticos de tipo II son las siguientes:

· Se trata, por lo general, de una serie de sucesos continuados que implican interacciones repetidas con la víctima. Por ejemplo, el atacante se pone en contacto con la víctima en una sala de discusión con la intención de llegar a establecer una relación al cabo de cierto tiempo. 

Finalmente, el criminal se aprovecha de dicha relación para cometer un crimen. Otro caso sería el de los miembros de una célula terrorista o de una organización criminal, que pueden utilizar mensajes ocultos para comunicarse en un foro público a fin de planear actividades o acordar ubicaciones en las que efectuar blanqueo de dinero, entre otras posibilidades.

Generalmente, se sirven de programas que no se incluyen dentro de la clasificación de crimeware. Así por ejemplo, pueden mantenerse conversaciones por medio de clientes de mensajería instantánea o transferirse archivos a través de un FTP.









                                     

DERECHOS HUMANOS FRENTE A LAS TIC’S


DERECHOS HUMANOS FRENTE A LAS TIC’S



Los derechos humanos son los derechos que tienen todas las personas para vivir una vida de libertad y dignidad. Complementando, se afirma que: “La sociedad contemporánea reconoce que todo ser humano, por el hecho de serlo, tiene derechos frente al Estado, derechos que éste, o bien tiene el deber de respetar y garantizar o bien está llamado a organizar su acción a fin de satisfacer su plena realización. Estos derechos, atributos de toda persona e inherentes a su dignidad, que el Estado está en el deber de respetar, garantizar o satisfacer, son los que hoy conocemos como derechos humanos".
Toda acción del Estado, de la sociedad civil y de cada persona en particular, así como el uso de todos los instrumentos e invenciones de la humanidad, deben respetar absolutamente los derechos humanos. La utilización que se haga de las TIC y especialmente de Internet no es una excepción. Sin embargo, existen en la relación derechos humanos-TIC algunos e importantes puntos que merecen ciertas consideraciones especiales. Uno es lo concerniente al derecho a la libre expresión y al acceso a la información; y otro es la problemática que, a propósito del uso de las TIC, puede surgir entre el derecho a la libertad de expresión y el derecho a la honra, la intimidad personal, la protección de la infancia frente a contenidos inadecuados, y la xenofobia y el racismo.
Como si fuesen dos caras de una misma moneda, junto con el derecho a difundir libremente ideas y a expresar sin reparos las opiniones propias, viene aparejado el derecho a buscar y recibir otras ideas y otras opiniones, es decir, información. Como todo medio de comunicación e información, las TIC pueden entrar en conflicto con derechos fundamentales como la privacidad y la honra. En el caso de Internet, esta posible vulneración de derechos es extremadamente factible, ya que, por ejemplo, es bien sabido que muchos sistemas de búsqueda o “navegación" incorporan mecanismos de registro sobre cada sitio que un usuario visita en la Red. De esta manera, quienes administran estos servicios pueden saber y —más grave aún— “vender" o hacer pública información de sus clientes o usuarios, de carácter estrictamente personal. Aun cuando sólo se trate de la divulgación de información relacionada con los hábitos de consumo de una persona, con fines estratégicos de mercadeo, es inaceptable que ésta se dé sin previa autorización del involucrado. Mucho más serio es el caso de la recopilación y la manipulación de la llamada información sensible, esto es, de aquella que por su naturaleza no debe ser registrada y mucho menos publicitada. Entran en esta categoría, por ejemplo, los datos relativos a los credos religiosos o políticos, y aquellos otros referidos a las preferencias o los hábitos sexuales. La intimidad y la honra de las personas prohíben cualquier injerencia en estos campos.
Ha surgido un conjunto de posibles usos ilegales de Internet como uno de los problemas más importantes para la política nacional y la coordinación internacional. Entre ellos se incluyen: La piratería de la propiedad intelectual: la violación de los derechos de autor en la propiedad cultural; la violación de los derechos morales de los autores y la distribución ilegal de trabajos protegidos por el derecho de autor, como libros o cintas de vídeo, el juego: la aparición de casinos en Internet sin licencia y sin ningún tipo de regulación, la invasión de la intimidad: comunicaciones electrónicas no solicitadas; abuso de la información personal en bases de datos; robo de información personal; intercepción no autorizada de comunicaciones personales, delitos comerciales: fraude, incluida la piratería, en relación con las tarjetas de crédito, comunicaciones peligrosas: material ilegal que incluye pornografía infantil, material violento, vilipendio sobre temas raciales y religiosos, publicaciones difamatorias, asaltos, "hacking" o "cracking" : entrada ilegal en las computadoras privadas, gubernamentales; robo o daño intencionado de datos.
Uno de los mayores atractivos de Internet radica en su capacidad para una comunicación mundial libre en el mundo entero y, en particular, con los países donde puede no existir libertad de expresión.

Ver video sobre el tema
EL PROFESIONAL EN TIC’S.

El profesional en TIC posee determinados rasgos específicos y definitorios de su perfil laboral. En el mercado laboral TIC experimenta un déficit de profesionales que no ha podido satisfacer en los últimos años la demanda declarada por las empresas. Con el objeto de intentar suavizar esta situación, es necesaria la implicación tanto de profesionales como de empresas y universidades.


El profesional TIC se ve sometido a la necesidad de reciclar sus conocimientos de forma constante, ya que el sector de las nuevas tecnologías se caracteriza por una rápida evolución tecnológica y una constante innovación.




El profesional TIC debe ser especialmente flexible, adecuando su perfil laboral a las especialmente cambiantes necesidades del mercado laboral en este sector, más aún cuando actualmente la situación de crisis está expulsando mano de obra hacia otros sectores que pueden estar relacionados o no con el ámbito de las TIC.

      
       Debido a estos rasgos que definen al profesional TIC, el perfil laboral de éste se encuentra en la actualidad sometido a un doble cambio. Por un lado, el trabajador debe seguir renovando sus conocimientos para evitar la obsolescencia y por otro, respondiendo a la situación de crisis, debe adecuar estos conocimientos de forma que le sea posible ser lo suficientemente versátil como para poder aplicar sus conocimientos en otros tipos de puestos o empresas.


       


LA RELACIÓN DE LAS TIC’S CON LA CIENCIA Y EL DESARROLLO SOCIAL



Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social. La tecnología está cambiando radicalmente las formas de trabajo, los medios a través de los cuales las personas se comunican y aprenden, y los mecanismos con que acceden a los servicios que les ofrecen sus comunidades: transporte, comercio, entretenimiento y gradualmente también, la educación, en todos los niveles de edad y profesión.


El uso de la TIC en la educación está imperando e integrándose cada día más en nuestra sociedad. Y es por esta razón que el sistema educativo no puede quedarse al margen de los nuevos cambios, las ventajas que podemos ver de la TIC’s en la educación son las siguientes:

  • Fácil acceso a una inmensa fuente de información
  • Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos 
  • Canales de comunicación inmediato (on/off)
  • Capacidad de almacenamiento
  • Automatización de trabajos
  • Interactividad
  • Digitalización de toda la información

Teniendo en cuenta lo anterior se puede decir que gracias a las TICS nuestra sociedad avanza a pasos agigantados en lo que a tecnología, información y comunicación se refiere, esto porque es una de las herramientas principales que utilizan las TICS es el
Internet, el cual se ha convertido en la herramienta fundamental a la hora de realizar cualquier actividad, ya sea educativa, laboral, científica, lúdica, comunicativa y social, debido a que nos permite acceder a mucha información y tecnología con solo dar un clic.
Actualmente nuestra vida gira alrededor de la tecnología, la información y la comunicación debido a que estas son las herramientas que nos permiten tener un crecimiento a nivel intelectual, por ellos es que cada día en nuestra sociedad actual, las escuelas y la enseñanza se hacen más didáctica al interactuar con estas herramientas. Gracias al uso de ellas a los estudiantes se facilita realizar tareas, hacer las investigaciones y exponer acerca de un tema específico.
Las TIC están provocando numerosas transformaciones en la economía, sociedad y cultura, e incide en numerosos aspectos de la vida como: el acceso al mercado laboral, la sanidad, gestión industrial, la información, la comunicación, etc. Su gran impacto en todos los ámbitos actualmente hace cada vez más difícil que se pueda actuar eficientemente prescindiendo de ellas.
Teniendo en cuenta que la ciencia es el conjunto de conocimiento cierto de las cosas y principios; y la tecnología es creada por el hombre para satisfacer sus necesidades y cada día esta necesita de nuevos inventos para que no sea una rutina a nivel mundial sino impresión en las sociedades para ser llamativa e usable para cada ser.
Uno de los tópicos en el debate actual sobre la ciencia y la tecnología consiste en determinar que tanto han servido para configurar a las sociedades modernas y trasformar a las tradicionales. Los progresos científicos como también tecnológicos han modificado radicalmente la relación del hombre con la naturaleza y la interacción entre los seres vivos. Hoy en día la ciencia y la tecnología calan los niveles más altos en la sociedad actual.
La ciencia y la tecnología no se pueden estudiar fuera del contexto social en el que se manifiestan. Entre la ciencia y la tecnología existe un claro estado de asociación; en otras palabras, conviven en beneficio mutuo. Aunque el efecto de ambas actuando conjuntamente es infinitamente superior a la suma de los efectos de cada una actuando por separado.
Hoy en día, la tecnología es parte del sistema de vida de todas las sociedades. La ciencia y la tecnología se están sumando a la voluntad social y política de las sociedades de controlar sus propios destinos, sus medios y el poder de hacerlo. La ciencia y la tecnología están proporcionando a la sociedad una amplia variedad de opciones en cuanto a lo que podría ser el destino de la humanidad.